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2019年度叶子网全国教师集体备课第二期《鸟儿过狂欢节》

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发表于 2019-12-6 08:39:18 来自手机 | 显示全部楼层

●《鸟儿的狂欢节》
班级年龄:群里老师自定
● 教学目标:用夸张局部的方式表现动态,通过观察羽毛纹理、颜色,进行装饰。
● 构图:大小组合,疏密对比,横竖构图都可以
● 情感目标:孩子认识狂欢节人们的热情
● 重点:拟人化鸟的动态,装饰鸟类。
● 难点:故事的联想创作,画出热闹的场面
材料准备:
细记号笔、水彩笔、油画棒,素描纸,固体水彩卡纸,剪刀等
教学活动过程:
1创设情景
2认识狂欢节和认识鸟类特征
(头,身体,脚,翅膀,尾巴,没有尾巴会失去平衡)
3故事创编
4表达故事


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