蔬果的联想

刘杨 · 发表于 2006-10-21 20:19:05

一、教材分析：

一提到蔬菜、水果，在学生的心中便把它当成食物，而本课的目的则是将他们变成其它形象。因此教师首先必须把学生的观点改过来，从心理上转变他们的观察角度，主要是从造型上去观察、分析它们的形状、大小、方圆、长短、粗细等等。并与常见的动物形象进行对照、比较，找出共同特点，在这样的基础上加以适当的加工处理，就可以得到一个形象--小动物。
可以采用多种的方法，如割、切、挖、刻、插接等等，对已准备的蔬菜、水果的原形进行处理，但必须作到：保持蔬菜、水果原有的大体形状，突出共同特点。通过对物象的概括、对比和主观的联系、联想，从而提高学生的创造能力和形象思维能力。
本课材料普通、易选，城镇、乡村都非常适用，是一课较好的美术教学内容。
二、设计思路
教师出示制作好的蔬果造型，让学生观察、分析，回答是用什么材料制作出来的，教师小结，引出课题，同时教师板书课题（蔬果联想）。教师出示蔬果，与学生一起分析（根据蔬果的形象，联想出具体的形象）。教师快速地运用割、切、挖、刻、插接等方法，制作出来，让学生在观看中学会制作的方法，激发学习兴趣，然后教师提出作业要求，学生按要求，根据自己所带的蔬果，进行联想创作，特别强调用工具时要注意安全，教师巡视辅导，发现问题及时纠正。最后展示作品，师生共同赏评，体验创作的乐趣，达到预期的效果。
三、教学目标
1、知识性的目标：通过学习用蔬果雕刻，引导学生善于动脑观察、联想、动手制作，使学生初步学习用蔬果造型的设计知识及制作的方法。
2、情感性目标：对学生进行美的情趣教育，激发学生热爱的情感，养成善于观察、发现生活中的美的形象。
3、能力性目标：培养学生发现美、创造美的能力。以及观察、联想、动脑、动手创作的能力。
4、发展性目标：培养学生善于、敢于发现、联想、创新的能力，及造型和空间想象能力的发展。
教学重点：培养学生形象思维能力和空间想象能力，及动脑、动手制作的能力。
教学难点：蔬果形象转变为动物形象的制作方法。
学生学习用具准备：蔬果、牙签、切刀和刻刀等。
教师教学用具准备：范样、有关示范、演示用具、用品。
教学流程：
1、出示蔬果制作的造型，引出新题，板书课题。
2、观看书中的图片，观察欣赏、分析。
3、讲解、演示。
4、提出要求。
5、学生按要求作业。
6、展示作品
教学目的：
1、激发学生的好奇心，导入新课。
2、开阔视野，初步了解用蔬果雕刻造型的方法。
3、教会学生雕刻方法，为独立创作作准备。
4、明确作业要求。
5、在创作中体会方法，学会雕刻小动物。
6、欣赏、评述、体会创作的乐趣。
教师活动：
1、出示范样。问：（1）是用什么材料制作的？（2）是怎样作出来的？归纳小结，同时板书：蔬果造型。
2、与学生一起欣赏分析。问：（1）是用什么材料雕刻的？（2）为什么？教师归纳小结
3、边讲解边演示，同时简单书写步骤：
（1）观察、分析、联想。
（2）雕刻：①割；②切；③挖；④刻。
（3）组合。
4、口头提出要求：特别强调安全问题。
5、教师巡视辅导。
6、共同赏评，给予肯定的评价。
学生活动：
1、观察、思考，回答教师提出的问题。
2、与教师一起观察欣赏，动脑回答教师的提问。
3、听、看、动脑分析、联想，适当回答教师问话，记清雕刻的步骤与方法。
4、认真听记教师提出的具体要求。
5、按要求按步骤独立创作，注意大胆联想。
6、展示自己的作品，互相欣赏、评价，感受创作的喜悦。

<寸头> 王楠 9岁

<犀牛怪> 赵薇 9岁

<鱼> 金戈扬 9岁

<大头人像> 张旋 9岁

<星际怪物> 高开创 9岁

<极速飞船> 张傲然 9岁

<怪老头> 张素云 9岁

<终极怪兽> 刘雪村 9岁

<青蛙将军> 向雪怡 9岁

<船> 李寒露 9岁

<笑娃娃> 游贝贝 9岁

<娃娃> 齐雨晨 9岁

[此贴子已经被作者于2006-10-27 21:21:42编辑过]

张文博 · 发表于 2006-10-23 11:04:22

这个课例创意很好。

七剑下天山 · 发表于 2006-12-20 15:10:05

做的很好,能否教教我?[em02]

木云 · 发表于 2007-8-19 21:09:03

有趣呀

齐齐哈尔 · 发表于 2007-6-8 13:10:17

不错

简单+随艺 · 发表于 2007-8-4 13:12:51

现代的小学美术教育,就需要创新,在学生的自我意识中提高自身的审美能力.我不赞同传统的教学方式,在这里我得到了很多的经验,方法.我要对斑竹,和各位老师说声谢谢!!

无以言表！总结一句：太感谢了！

[em01]

小西门飘飘 · 发表于 2007-8-27 17:31:24

孩子的想象力是大人很难能超越的。

芒果 · 发表于 2007-9-13 12:13:23

挺有意思得。。

问题的我 · 发表于 2008-3-12 16:48:44

不错,不过上课时是学生自己带东西还是老师准备

zhizhi314 · 发表于 2008-3-1 18:41:55

不错不错

满好的

英子 · 发表于 2008-3-2 01:01:42

这内容确实很有趣，孩子们很喜欢也能做好

小陆 · 发表于 2008-3-15 13:19:42

好喜欢啊~~~

[em02]

匿名 *发表于 2008-10-13 19:12:22* · 发表于 2008-10-13 19:12:22

您的孩子想象力很丰富,造型大胆,准备的材质也多样哦!跟老师平时教学的启发是分不开的哦!值得学习!

刘小兰 · 发表于 2013-7-11 21:46:21

准备的素材很丰富呀

木工杰 · 发表于 2014-12-2 14:28:45

谢谢楼主分享。太棒了！！！

徐哈哈 · 发表于 2016-2-24 13:40:24

这样的帖子很好啊不是只发一些作品效果

刘杨 · 发表于 2016-4-2 12:48:13

十几年前的作品了！那些孩子都已经大学要毕业了～～

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