线描名师点评——线描写生

廖玉华 · 发表于 2015-4-17 16:36:13

线描部课程简介：

线描是针对7—9岁孩童开设的课程，主要以引导孩子观察，学习用线表现观察对象，从想象空间到对真实世界的认识表现转化阶段。

重点在于培养孩子的观察力，表现力，造型能力，以及运笔、控笔能力的提升。

线描画的每一根线，都是它的精髓，都是孩子匠心独运的结果。

小画家朱罗喆 7岁《花生写生》指导老师：王晓菲

点评：孩子的这张线描作品花生，表现的似乎是放大镜下的花生，近距离放大观察表现，视觉感官比较突出。孩子粗细有秩的线条，准确的表现了花生的外轮廓及内部细小的花纹。孩子自由没有规律的线条变化，形象地表现出花生自由生长地韵律。

小画家王亿杰 7岁《玉米写生》指导老师：安英

点评：一个横空出世的玉米棒子，就这样降落了，连外星人都忙碌了！孩子在用线表现出颗颗饱满的玉米粒后，还不急不躁的用长线条给它们织起密密的绿袍子，甚至在闲暇之际，添加了自己最喜爱的、擅长的外星人、飞船，让画面充满的乐趣!

小画家马希冉 7岁《枯莲蓬表现》指导老师：陈永恒

点评：选择在泛黄的牛皮纸上画莲蓬，是的莲蓬干枯额感觉跃然纸上。畅游的长线条，使得垂暮的荷杆也轻松自在了，坚韧有力的短线条，合理的表现了老刺的坚韧。在坚韧的荷杆的支撑和老刺的保护下，让一个个莲蓬傲然抬头，交头接耳说着悄悄话。

小画家尚硕 8岁《富贵竹.苹果树植物组合写生》指导老师：陈灵丹

点评：引用一句经典名言来表达这幅作品，再合适不过，那就是“树欲静而风不止”。坚韧有力的线条，表现出一颗静静等待丰收的果树。而在画富贵竹时，用飞扬流畅的线条，表现出叶片觥筹交错，又不失秩序的欢乐感。正如“树欲静而风不止”。同时，在瓶子的装饰上，孩子也不马虎，不放过任何一个可以发挥的机会，拿出自己喜爱的，可以胜任花朵、爱心等组合做装饰，且黑白、疏密有秩。

小画家李美珂 9岁《植物—绿萝静物写生》指导老师：辛云霞

点评：“下笔如有神，”就是对线描绘画的最好诠释。孩子笔下自由流畅的线条准确的表现出绿萝叶片凹凸的外形特征，内部一根根有序的排列着的弯曲线条，很好的表现了叶片的拱起，再加上似是低落的水滴样的花纹，给这盆小盆栽增添了生机。花盆上的装饰，用了孩子最拿手的儿童画，可爱的小熊，腾云驾雾而来，表现孩子愉悦的内心世界。谁说线描枯燥呢，还是一样的很欢乐！

名师简介：

陈灵丹——阳光未来美术学校线描部主任讲师

襄阳市美术家协会会员

毕业于四川师范大学影视动画专业并持有高级教师资格证书

在儿童美术教育领域有较为丰富实践教学的经验，辅导学生作品多次获得国家级、省级奖项，并多次获得个人优秀指导教师称号。

指导学生作品获得“雏鹰杯”六个金奖，并获得个人指导教师一等奖。

多次指导学生作品参赛“溢美童心”，并获得较好成绩。

指导学生作品参赛“第四届国际少年儿童艺术节—中国选拔赛”，获得一银，三铜好成绩，并获得个人优秀指导奖。

杨柳依依 · 发表于 2015-4-19 17:56:20

老师的点评的太棒了！

淼淼淼 · 发表于 2015-4-17 18:28:47

太棒了，老师的点评也是很到位呢，非常棒

黄宇铭 · 发表于 2015-4-17 20:45:24

孩子真的画得好棒啊！

河蟹咸宁 · 发表于 2015-4-18 10:14:51

赞一个！！！！！

郭小艳 · 发表于 2015-4-18 18:53:20

谌兮兮 · 发表于 2016-4-8 20:46:38

请问老师背景的材料怎么做的？谢谢您

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