刚开学,来点轻松好玩的,比一比,谁的手儿最有趣? 教学一得: 变个新鲜好玩的来上课,学生们很有兴趣尝试。 在出示教师作品前先让学生们猜一猜(将剪好的空白手形一面四指朝下面对学生):“老师把它变成了一种四足动物,请你猜是变成了什么?”利用学生好奇心激发想象,等她们七嘴八舌说了些再出示,这样做利于开拓想象思路,互相借鉴参考。 第二次出示时将空白手形四指向上,再问“这是一张有趣的脸,请你猜猜它得怎么变?”等学生们思考之后再出示,这样做,学生自然会将自己想象的与出示的作品进行对照,有差别了就会动脑筋出新作品。 教师依次变戏法:倾向,向左,向右,并拢几指~~~ 这节课的难点就是打开学生思路,只要能想出来,不怕画不出来。结果不是很像也没关系。
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