艺术创意 | 关于混色的科学小实验〖孩子就是艺术家〗

孩子就是艺术家 · 发表于 2014-6-16 09:58:15

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创作团队：

素材搜集、稿件编写、文字编辑——刘宝妈

素材翻译：Phoebe

在此表示诚挚的感谢！！

刘宝最近对混色产生了兴趣，他喜欢用多色油画棒画出来的混色线条进行创作。正好有这篇关于混色实验的文章，送给所有正在玩儿混色的孩子们！

小M总是热衷于把各种颜色混在一起。对她来说画画时探索颜色的过程是最重要的。说她只是了解颜色是如何混合渗透在一起有点太小看她了。（她同时理解颜料在脚趾间，头发上还有涂抹过你的肚子时是何种感觉。但这又是另外一个故事了。）

当孩子还小的时候我们做过一个非常简单基础的混色实验。如果你的小孩还是刚学步的小朋友或者正上幼儿园，我建议从这个实验开始。但是现在我的孩子们大了，我想真正展示给她们看从红，黄，蓝这三原色中能变幻出多少其他颜色。

混色小实验

•你需要红，黄，蓝三种颜料，画刷，白色的纸和一个调色盘。

•先讨论下三原色能创造出多少种颜色。鼓励你的孩子说出他们已经知道的那些。如果他们知道了二次色组合那么他们就能理解紫色，绿色，橙色和棕色的来由了。

•问下孩子们他们是否知道多加红色再是黄色以后会发生什么。如果加的红色大于黄色的量又会发生什么。颜色还会一样吗？尝试不要先肯定或者否定他们的想法。让实验来告诉她们真相。

•让你的孩子决定从哪里开始。小M想要从黄色开始。

•让她们用选择的颜色画一条线。

•她们画好线以后再问下她们接下去希望加什么颜色。

•只加很小一滴颜料然后让你的小艺术家混合颜色。（通常小M都是喷出很多颜料，她擅于使用大量的颜料。但是对这个颜色探索活动来说，加入太多会破坏实验。所以我们决定不冒这个风险）。

•用新颜色画一条线紧邻原来的颜色。

•再加一滴颜料在第二种颜色里，混合，画条线。

•然后接着上面的步骤重复只到第二种颜色完全显示出来。（小M替我们决定了第二种颜色OK的时刻“看，妈妈，现在变成红色了。”）

•你可以开始往混合色里加第三种颜色。我们冲洗干净调色盘，从瓶里倒出新的红色开始。

伴随着这个实验几个问题接踵而来。你创造出几种颜色？比你想象中的多还是少？你还能再创造出更多颜色吗？怎样做？如果我们往其中一种颜色里加入黑色呢？（当然，你只会在你还想要继续实验的前提下提问）

你在为每种颜色命名过程中能享受到乐趣，然后用这些颜色名字创造出一个故事活动。

爱千鸟 · 发表于 2014-6-16 10:19:33

太好了，我儿子就喜欢混颜色玩，这下可以好好的引导一下他了

加油站 · 发表于 2014-6-16 17:05:01

漂亮的颜色。回去玩

艺彩 · 发表于 2014-7-10 10:39:23

好好学习中，谢谢分享

黎西西 · 发表于 2014-7-13 14:11:07

很好的方法～

呀呀呀呀 · 发表于 2014-8-27 13:14:10

很好的方法！

糖豆儿。 · 发表于 2014-9-10 11:32:14

收藏了，一会去玩玩

乐嘟嘟 · 发表于 2014-9-15 17:08:37

适合刚学色彩的小朋友

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