[原创]尖尖角暑期亲子班美育教学提纲（一）

尖尖角 · 发表于 2006-5-12 15:32:49

神仙鱼很好折的，四岁的孩子当堂课就可以学会，但如果能提前上一堂折纸口诀和折纸基础的课，就更容易学会了。具体的折法单靠文字较难表述清楚，你可以留下你得QQ号，我们通过视频演示交流就很容易学会了。

童彩 · 发表于 2006-5-17 22:34:16

曹老师的敬业是我们所有老师要学习的!

看似普通的画，映透着老师的兢兢业业和循循善教．．．．．．．．．．．．．．

学习，不仅仅学习优秀的美术作品．．．．．．．．．．．．．．

尖尖角 · 发表于 2006-5-19 14:11:40

谢谢童彩的鼓励，请多指教。

曾海燕 · 发表于 2006-6-16 22:42:22

第十五课《撕贴画鸟》

目的：练习撕纸的基本技法和概念

工具：手工纸、彩纸、素描纸、油画棒或水彩笔、双面胶

教学课程：一、检查周记册，和同学一起把上周的知识要点复习一遍

。

二、把长方行的纸变成二个圆。（给同学们温习二种变圆的方法）把其中的一个圆变小点。把小圆的中心尖角撕去，做小鸟的脑袋。把另个大圆呢撕成二个半圆。一个半圆做鸟的身体，再把一个半圆分半，做鸟的尾巴，最后剩下的那扇行再分半，就是鸟的翅膀了。把撕下来的那个狐狸耳朵呢，就是鸟的嘴巴，脚Y。

三、让同学们拼小鸟，拼好了的就奖一张彩张。同学们可以做二个彩色的漂亮的小鸟。（要懂得利用手上的材料哦，把撕下的边角料都可以添成小鸟的眼睛、脚Y、羽毛、小蝴蝶等）。至少要二个动作不一样的可爱的小鸟哦！

四、在上节的画面上贴上漂亮的小鸟。双面胶记得一定不要贴错了，得放在二张纸的中间哦，不要跑跑到彩纸画面上来了。

五、在画面的空处再添画上一或二个小鸟。再添上云朵，花，树枝等。

六、彩云的画法。让小鸟在五彩祥云中飞翔。在选色时，千万记地背景的色相和主体一定要有对比。

1：用各种弧线自由组合云朵。

、 2：在弧线内紧贴弧线转重重的圈圈（排线），紧接着再画上层薄薄的淡淡的，最后挑个白色或淡黄色紧接着薄薄的那层再添上色，最好留点纸的白出来。一定要注意好色彩的薄厚，深浅渐变哦！

val>val>val>val>val>val>板书：

val>val>val>val> 要点：

1：添画彩云，用薄厚渐变画。

2：注意区别主体与背景的色相。

作业：1：观察生活及书中的小鸟的形、色。

2：拼贴添画《***鸟***》

曾海燕 · 发表于 2006-6-17 21:03:52

课题：彩泥《太阳花》
目的：1、练习彩泥的基础技法及概念
2、学做基本形圆和条
工具：彩泥

教学课程：一、给小朋友欣赏有关的泥塑工艺品，还有原来的小
朋友做的小饰品。

二、任取一个色的泥块，分半后用手指捏捏，在手心揉揉，给它加热变软后，拿工具在上面扎个小窝窝，再取个“咖啡或黑色”的小色块，用两个手指轻轻捏捏，揉揉，两头稍尖尖，放在圆窝窝里。苹果就做好了。

三、捏椭圆变桃子。
任取一个色的泥块，“切一切，抓一抓，揉一揉，先揉成圆球，再用点力上、下揉动，很漂亮的椭圆呢就出来了。”在手心上，只捏椭圆的一个角，把它的头捏的尖尖的，一边捏一边往下压，在底部的中间给它用工具扎个小洞洞。再取二块稍小的绿色，把它捏成两头尖中间圆鼓的，长长的，再把它压平（口诀：中间鼓，两头压），叶子就做好了。把它粘压在桃子的底部，还可以给它划些小纹路。

四、捏椭圆或水滴形变鸭梨。
先做个长三角形，用工具（废笔心）在长三角形的尖上扎个窝窝，在身上呢扎上小点点，在窝窝里呢同样给它做个小梨把，再给它加片小叶子。

五、做太阳，项链，花朵。
先用同样的方法，要用手掌肉最多的部位去揉，用力要均匀，太细了的话折回来，再揉，要揉揉，看看是不是一样的。揉好后呢，给它截成几段长短一样的。把揉好的小条的两端对折对齐，切它的中点。做八个小节。再做个小圆饼。像初学时画太阳一样拼太阳，变花朵。

同样的方法，做些大小一样的小豆豆，然后拿工具在中间钻个小洞洞，串起来呢，就可以做成小项链了。

把做好的八个小豆豆放在拇指和食指间，左右手巧配合压成小饼子，再用手指左右，上下捏捏，成水滴状。把它们像初学时画太阳花一样和圆饼拼起来。取二个对比强的色块揉成两个不一样的条，再把它们拧起来，像麻花一样，花杆就好了。再给它添上两片小叶子。

六、加工。
用工具在粘好的画上压上漂亮的花纹。

作业：回去后，再添上二个小物体。

此主题相关图片如下：

快乐从自己开始，从小开始，从孩子开始

曾海燕 · 发表于 2006-6-17 21:06:43

第十六课大头儿子的一家
第十六课大头儿子的一家
目的：1、练习撕纸贴画的基本技法 2、进行基本形（长方形、圆形和梯形）
工具：手工纸、双面胶、素描纸、油画棒

教学过程：
一、大头儿子的脑袋：
给每个同学发张白手工纸，把纸对折撕开变成1号长方形，再把其中一个对折撕开，成2号长方形，照此方法，再变出4号长方形。把2号长方形撕成圆形（撕下的那些边角料可不要丢了，用来做围裙妈**的高跟鞋和大头儿子的裤角，现在不是做小鸟了，千万别在圆中间撕个小洞哦！）

二、画五官：
给圆画五官的时候，经常有人产生是觉差，老感觉眼睛画眼睛在脑戴得上半部分，一抬手就把眼睛画到脑门上去了，其实人的眼睛是长在头顶和下巴的正中间的，可以量下自己或妈妈爸爸或同学，看是不是哦！给画好的五官的脸添上颜色及装饰。用油画棒的同学记住，黑色最好留在最后使用，不小心就会像没洗脸一样，把脸染的脏兮兮的呢！：）

三、小头爸爸的脑袋：
把其中一个三号长方形对折，撕成4号长方形，长边和长边对折，把不带折痕的长边再折一个长长的三角刑然后沿折痕撕下来，留着别扔了，做小头爸爸的胳膊和双手。打开后成一个梯形，上下边对折，小头爸爸的眼睛位置就出来了，添上五官。是不是感觉小头爸爸的腮帮子有点太宽太尖了？把它下边的2个角稍微向后折点就好了。别忘了添上颜色哦！

四、围裙妈**脑袋：
把4号长方形边城小头爸爸一样的梯形，摆成倒梯形，作围裙妈妈的脸，因为大多数妈妈的脸总是比爸爸的脸型秀气点，小一点哦。再把下巴的两角向后折一点：），然后添上五官、颜色。
五、给每个小朋友发张素描纸，把添画好的头像粘贴在素描纸上，在分别给他们拼贴上身体、四肢。

六、小头爸爸的身体：
把一号长方形变成梯形，爸爸的肩膀是坚强有力的，所以宽头呢放在上面，呈倒梯形。把领口处撕个小翻领。贴的时候和脑袋要保持一定的距离，留下脖子的位置。

七、围裙妈**身体：
把2号长方形变成带花边的吊带，给裙子添上漂亮的颜色。把它添到纸上，把撕下来的狐狸耳朵贴成妈**脚Y子，把做梯形时撕下的长长的三角形贴成妈妈、爸爸的胳膊和手。

八、大头儿子的身体：
3号长方形变成4号长方形做身体。剩下的4号长方形，短边对短边连续对折2次，然后把对折的撕开，变成4个小长方形，分别做儿子的胳膊，腿。

此主题相关图片如下：1、板书暨《美育周记册“丰收果”〉内容：

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曾海燕 · 发表于 2006-6-21 17:04:09

　　　　　　　　　　　　第十七课　　温馨的家

目的：１、为上节课所画《大头儿子一家》涂色。
　　　２、尝试突出主色调。

教学过程：
一、复习上周的造型要点。
　　　１、造型的元素；
　　　２、撕指拼贴的要素和注意事项；
二、本课要求：
　　　１、把上周的作业（主体人物）贴完善。
　　　２、造型完善的同学呢可以直接给背景等添上色彩。
　　　３、上色的时候注意了，选一种原色或者间色做主色相，拉开主体和背景的色相，突出画面的主色调。
　　　（在同个色彩里加白或加黑或加少量其他色融合，也能拉开色相哦～）
　　　４、注意区分主次和相邻色。

三、板书：
　　　主色调、主体与背景。
　　　相邻色与对比色。

四、作业：
　　　１、把自己的作品带回家，
　　　　　编个故事给爸爸妈妈或者同学们听。　
　　　２、分析动画片中的形与色，并默画一、二个动画人物。

备注：如果你们喜欢老师讲的课呢，可以带张咱们尖尖角的免费听课卡回去给你们的好朋友、同学，和他们一起来分享你们的快乐！～：）

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顺子 · 发表于 2006-8-21 20:54:02

很受启发,以后我上课的时候也可用一用!谢谢了[em01]

菩提 · 发表于 2007-9-7 01:54:06

学习啦！

曹老师在儿童画教学方面很有方法

小云 · 发表于 2008-1-11 13:03:04

不错的计划哦！在游戏中学，游戏中画

臭臭 · 发表于 2008-3-21 21:32:52

对您的教学很感兴趣,~您是陕西的么

尖尖角美育 · 发表于 2008-4-17 19:10:16

回楼上：是陕西渭南的，您也是吗？

开心就好 · 发表于 2008-5-28 02:09:09

很好的学习教材哦急需学习你真是一位好老师！

风中飘摇 · 发表于 2008-6-26 09:20:54

嗯，很不错

匿名 *发表于 2008-8-27 14:50:25* · 发表于 2008-8-27 14:50:25

可以具体些吗?看了觉得很好,我想教自己的孩子,不知道怎么操作呢?我们这的美术教育没这么好,只好自己学习了

啊部 · 发表于 2009-1-6 22:47:32

学习学习了

肖玲琳 · 发表于 2009-1-14 10:13:51

哈哈!学习了!我先收藏了,借鉴,呵呵!

风中流彩 · 发表于 2009-2-8 15:07:25

棒极了

沐西美术 · 发表于 2013-6-13 18:59:44

感觉教小的孩子折纸有困难呢，不知如何引导孩子容易接受~

沐西美术 · 发表于 2013-6-13 23:42:22

学习啦，明天上课也试试！

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[原创]尖尖角暑期亲子班美育教学提纲（一）

大班韩国美术课的课程解说——转自金太阳艺术中心论坛