本帖最后由 韩魁 于 2010-11-23 09:25 编辑
六年级 第10课 唱大戏 课业类别：色彩设计课 三维目标：1、认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。 2、初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。 3、激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的细想感情。 教学重点：初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。 教学难点：设计有特点脸谱。 材料准备：彩笔、水粉颜料、毛笔、生宣纸、白面具。 教学过程： 一、创设情景 欣赏电影《霸王别姬》片段 师：大家看完这段视频，你感受到了什么？（教师简单介绍电影情况）（学生回答） 师：京剧是我们国家的国粹，在前不久，中国的京剧成功入选“联合国教科文组织保护人类非物质文化遗产名录”。这也是继昆曲之后，又一传统剧种入选“非遗”。 师：大家知道京剧有哪些特点？（学生回答） 师：京剧舞台艺术特点表现在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面。 师：今天我们就来学习脸谱的设计（板书课题：《唱大戏——画脸谱》） 二、教授新课 1、欣赏《说唱脸谱》视频（“后舍男生”搞笑版） 师：这段视频好玩吗？我总觉得他们少了点什么？谁来告诉老师？（脸上少了脸谱） 2、欣赏《说唱脸谱》里人物脸谱 3、讲授脸谱色彩的特点（板书出示） 师：脸谱不一定只是京剧里面才有，我国其他哪些你熟悉的戏剧里面也有脸谱呢？（学生回答） 师：今天我们就重点来了解京剧脸谱 在黑板上出示三幅未完成的脸谱线描画，请学生上去完成并说说想法。 京剧脸谱的色彩十分讲究，不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。脸谱以黑、红、蓝、白、紫为基调，黑色刚毅勇猛，红色代表暴烈忠勇，蓝色代表豪爽刚强，白色代表阴险奸诈，紫色代表刚正不屈。 4、介绍脸谱的画法（板书出示） A.先画出人物的脸形。 B.画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。 C.分块勾画出花脸各部位的图形。 D.涂色。 5、尝试 师：老师发给大家的是什么纸？（生宣纸）大家根据生宣纸的特点来尝试画一张脸谱。 师：老师表扬那些通过对折生宣纸达到画出对称效果的同学。 三、布置作业 运用画脸谱的方法绘制几幅与众不同的戏剧脸谱。让脸谱来装饰我们的生活（出示图片） 四、学生作业，教师指导 五、课堂小结 师：今天我们学习了什么？（学生回答归纳） 六、讲评作业 请完成的学生上讲台戴上面具拿起画好的脸谱自评和互评，教师小结。 七、游戏 用你们自己的方法来表演《说唱脸谱》。 | 
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发表于 2010-11-22 22:16:32
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