第一课时 目标:复习、巩固水墨画的基础知识。即,工具材料,用笔用墨。学习几种动物的画法。 重难点:训练学生的用笔、用墨。用笔用墨的技法、技巧,以及动物的造型。 课前准备:学生准备几张小动物的照片。准备好笔、墨、宣纸等。教师准备几幅小动物的图片。教师准备范图。 教学过程: 简要地复习国画的基础知识和用笔用墨等作画技巧。 教师出示几幅动物的水墨画,并结合课本的范图,引导学生进行欣赏。 a.欣赏灵活多变的用笔,加深中锋、侧锋以及点笔的了解。 b.欣赏用墨焦、浓、重、淡、轻五色,加深学生对墨色的了解。 c.构图以及动物的造型。 d.欣赏名家名作,了解名家的风格及其代表性作品。了解几位画坛大师,激发学生对传统艺术的热爱。 3.教师现场示范,让学生直观了解作画的全过程,并归纳出步骤: 讲解归纳动物的大形体。 讲述调墨、调色。 分步作画,讲解画动物的先后顺序。 修改调整完成。 4.布置作业,画两幅自己喜欢的小动物——麻雀、虾。 5.老师巡回指导,主要是用笔、用墨以及动物的造型。 6.征集作业、讲评,提高审美能力。 (三)课后拓展 收集徐悲鸿、齐白石等画家的资料,了解马和虾的画法。
第二课时
目标:复习前一课时所学画的小动物。学习螃蟹和松鼠的画法。 重难点:笔墨的掌握和使用小动物的造型。 课前准备:布置学生收集松鼠和螃蟹的图片。准备作画用的工具和材料。教师准备好范图以及工具材料。 课堂教学: 请两位学生上台画麻雀和虾,老师进行讲解,指出优缺点及应改正的地方。 老师现场示范讲解松鼠及螃蟹的画法,并归纳出作画的步骤以及应该注意的事项。让学生直观感受作画的全过程,激发学生学习的欲望。 布置作业,画松鼠和螃蟹。 教师巡回指导,主要是动物的造型及笔墨的处理。 征集作品并讲评、欣赏,提高学生的审美能力。 课后拓展 要求学生画一幅自己喜爱的小动物水墨画。 |