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标题: 浅谈幼儿美术教育 [打印本页]

作者: 刘杨    时间: 2005-3-23 13:19
标题: 浅谈幼儿美术教育
浅谈幼儿美术教育
幼儿美术教育是儿童全面发展教育中不可缺少的一个有机组成部分。在美术活动中它能表现幼儿的思想、情感、兴趣和对外部世界的认识,能使幼儿感受和理解真、善、美,引起幼儿的情感律动,给幼儿以美的享受,陶冶其情操,由此可见幼儿园美术教育是至关重要的,以下我从几个方面来谈一谈,我对幼儿美术教育的一点看法和体会。 一、如何培养幼儿的想像力。 爱因斯坦有句名言:"想像力比知识更重要",儿童,特别是幼儿阶段,他们想像力极强,而写实力差,在他们对世界的认识中,往往不是凭着理性去认识,而是凭着想像去认识,这种想象往往不现实,幼稚可笑。但这却是孩子们最闪光的地方。想象是利用以往的感知材料,经过改造结合,创造新形象的过程,如果缺乏想象力,科学将不能发展,人生将变得灰暗,可见想象力的重要性有多大,如何加强呢?接下来是我在培养幼儿想象力的几种方法: 1.听故事、想象画 调动幼儿的听觉,根据听到的引起联想和想象,创作相关的绘画作品,教学活动中孩子们把故事的描写通过想象才能合成形象,创造出各种图画,由此可以看到每一个孩子怎样发挥了创造力,在学习《太阳》的活动中,我便给幼儿讲了太阳妈妈的九个太阳宝宝的故事。太阳妈妈有九个宝宝,大宝宝勤劳善良,每天都照耀大地,地上花开了,小树长得更高了。二宝宝是个爱笑的太阳,无论遇到什么事什么人,它都会笑脸相迎,小动物们可喜欢和它玩了。三宝宝是个懒惰的太阳,整天起床最后一个,而且是个大吃家,吃得又胖又白,大家都说它是"小懒虫"等等。接着我便让幼儿自己想象其它太阳宝宝的形象并相互讨论,鼓励幼儿根据自己的意愿和喜好去创造,这样的效果就很明显,每个幼儿都画出了自己的太阳宝宝。如:《爱笑的太阳宝宝》、《像向日葵的太阳宝宝》、《爱戴眼睛的太阳宝宝》等,因此,故事是想象源泉,是发展幼儿想象力量的最初营养。





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