武汉之行、让我受益匪浅!
出来学习,接受了一些新的教学方式及理念。当这种方式、理念和原本自己脑海的相冲突时,我不得不停下来想想。
09年第一次参加“溢美”、回来后,我很纠结、有段时间都不知道如何上课了、之后就出现像和张小荣老师一样的情况、到处下载。
有时候总会为下一趟课上什么而纠结,没有头绪的在书里、图片中寻找。或者按照以往的教材、生搬硬套。我不想这样、找到适合自己的,适合自己城市的、自己认同的、感兴趣的才是关键。
下面是我以往的课堂作业.献丑了。还请大家多多指点。
课程大多都是钩线笔油画棒的形式、偶尔加手工课、想象课。课程形式随着年龄层的不同,设置的单元形式显然不同。
大多有感受体验(拣树叶、摸大树等),趣味色彩(脚丫跳舞、滚弹珠等),大师体验(像米罗一样画星星、像梵高一样画向日葵等),撕纸系列(可分人物五官、人物动态等),创意素材(一个橘子,可以用笔、用瓜子壳等多种材料的表现)还可以尝试平面构成(黑白对比)立体构成(前后,高低的对比)等等... |