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一到四岁是儿童开始涂鸦的阶段,这是他们除了满足于运动行为外,也开始喜欢上绘画带来的快感,只是 ,此时的他们还没有产生有意识的设计行为,甚至不知道纸张上的画面是在自己手中创作出来的,他们也还无法说明自己的创作,这个阶段的儿童,感官知觉正在慢慢形成,而肢体上的探索,即是他们了解外在环境的方法,虽说我们很难确切了解这个阶段的儿童心灵的感受,但是此时的他们,其实对于情感是有很敏锐的感应能力的,他们对陌生的人、事、物感受特别深刻,对于亲情的依赖很重,也因此,幼儿时期这个阶段的感官知觉发展非常重要,因为它奠定了将来人格的发展雏形,而艺术创作,即是感知活动相互连接的最佳管道。【艺美童画多元智能教育】 |
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