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教学构思：
版画是儿童美术教学中运用非常广泛的一种表现手法，是绘画与手工相结合的一种艺术，它不仅能培养学生的绘画造型能力，也能使学生的动手能力得到很好的锻炼。运用吹塑纸、泡沫板等松软材料替代木板等硬质材料制作版画非常适合小学生进行版画创作，我估且把这种版画称为软版画吧。
四川出土了大量的汉画像砖，画像砖拓片图象清晰，造型雄浑，图形整体，形态生动，兼具剪影与浮雕独特的艺术美感，通过欣赏画像砖，追溯汉代人们的生活、思想，探究其艺术起源，摹仿画像砖的造型方式，运用软版画的技法进行创作，感悟其独特的艺术魅力。
教学目的：
1、了解汉画像砖的历史渊源，感受其艺术魅力；
2、通过欣赏画像砖拓片，分析其造型特点，感悟其独特的艺术特色；
3、激发学生根据画像砖拓片的造型特点，运用软版技法创作一幅作品。
教学重、难点：
1、 欣赏并分析画像砖人物、景物、车、马等图形的造特点；
2、运用软版创作一幅反映我们生活的作品、人物形像生动、黑白分明、主体突出。
教学用具准备：
1、画像砖（复制品）及画像砖拓片数张；
2、吹塑纸、油印版画印制工具、8B铅笔。
教学过程：
一、导入新课：
这块砖头（出示画像砖或复制品）把我们带到了1800多年前的东汉时期，轻轻拂去上面的尘土，汉代人的生活图景展现在了我们的眼前……介绍画像砖其产生的年代、渊源，让学生了解其历史时期和产生的背景。
二、新课内容：
1、欣赏、评述：
（1）用宣纸在画像砖（或复制品）上拓印图像，让学生了解其拓印过程和方法，激发学生的探求欲望；
（2）展示画像砖拓片数张，通过其图像了解汉代人们的生活情景；
（3）分析拓片上图像的造型特点：概括、简炼，兼具剪影与浮雕之美。
2、技法与步骤：
仿画像砖造型特点，制作软版画。教师示范制作步骤，讲解要领：
（1）起稿：用泡沫笔在吹塑纸版上画好稿子（图一）；
（2）刻制：用8B铅笔代替刻刀，在吹塑纸版上直接刻划，刻划时可用点、长短线等不同方法，刻出类似木刻的不同刀法（图二）；
（3）上墨：在刻好的吹塑纸版上均匀地滚上一层油墨（图三）；
（4）印刷：在滚好的油墨的吹塑纸版上覆盖上纸张后，用木磨菇或勺子均匀地涂磨纸背，至画稿清晰为止（图四）；
（5）揭下印纸，完成作品（图五）。
三、构思与创作：
1、创作要求：仿汉画像砖图像的造型特点，运用软版技法创作一幅反映我们生活的版画作品，形象生动，构图饱满，画面黑多白少；
2、制作要求：用力刻划，点、线要刻得密集，以形像形成疏密对比；
3、印制要求：油墨均匀、饱和地滚满版面，磨制均匀，印刷清晰，避免重影。
四、欣赏与评价：
展示学生作品进行评述，比较作品与画像砖图像呈现出的不同艺术效果，感悟其艺术特色，鼓励学生创作更好的作品。 | 
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狗仔卡
发表于 2011-1-1 13:16:09
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发表于 2011-7-7 22:27:55
我自己试试看！
