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■用美術打開孩子一百種可能性!（20分鐘）
.美術活動與創意的關係
.美術活動與學習的關係
.美術活動與自信的關係
.美術活動與生活的關係
■課程實做及小秘訣的經驗分享（140分鐘）
【運動小黑人】（70分鐘）
.使用材料及工具---廣告顏料（紅、黃、藍、黑、白）、墨汁、調色盤、水彩筆、抹布、水桶、報紙（a.運動的圖片/每人1份b.用來墊桌子吸水/每人1張）、8開圖畫紙
.課程引導---1.人體及關節的認識。
2.人體動態的認知。
3.何謂明度變化?
4.顏料配色及使用工具的注意事項。
5.顏料課程的事前準備及環境佈置。
.創作活動---1.報紙上人物動態的描繪→墨汁。
2.將人物動態重現於圖畫紙（8開）上→墨汁。
3.以明度變化的漸層色漸次延伸人物的輪廓直至充滿整張圖紙→顏料。
.作品欣賞及交流---1.與其他學員分享何種構圖呈現的畫面效果最好？
2.漸層色效果是否明顯？
3.人體動態是否充份掌握？
.相關課程延伸---
1.與明度有關的---色彩學之色相變化→【彩色拼盤】8開圖畫紙、顏料、水彩筆、調色盤、黑色粉蠟筆、黑色簽字筆、熱熔膠槍、水桶、抹布、報紙
a.色彩變化的魔術表演。
b.如何建立孩子使用顏料習慣？
2.與男生女生配有關的---我是誰? →【喜怒哀樂】16開灰紙板、顏料、水彩筆、滾筒、白
膠、紙黏土
a.如何引導孩子觀察臉部五官?
b.紙黏土操作方法及注意事項。
→【自畫像】8開灰紙板、炭筆、顏料、滾筒；8開粉彩
紙、粉彩筆；8開珍珠板、8開圖畫紙、削
尖竹筷、水性版畫顏料、托盤；鏡子
a.炭筆自畫像：炭筆操作方法及注意事項。
b.粉彩自畫像：粉彩操作方法及注意事項。
c.珍珠版畫自畫像：版畫操作方法及注意事項。
→【我想變成…】全開牛皮紙、鉛筆、顏料、水彩筆、調
色盤、蠟筆、圓圓貼紙
a.一比一等身人型製作、
b.服裝與不同工作的關係。
c.以大教具人型作示範。
【木頭懸絲偶】（70分鐘）
.使用材料及工具---熱熔膠槍、木頭（1片大的做頭部、樹枝小4段做手腳）、灰紙板、紙張
、顏料、腊筆、牙籤、竹叉、剪刀、棉線、鐵絲、尖嘴箝、刀片、白膠
.課程引導---1.魁儡戲介紹。
2.人體肢體及關節的認知。
3.工具使用方法及注意事項。
4. 課程的事前準備及環境佈置。
.創作活動---1.分組：故事劇情、腳色分配。
2.製作偶頭：著重不同腳色人物個性的五官特徵及表情。
3.製作偶身：著重不同人物腳色衣著及配件
.作品欣賞及交流---1.與其他同組學員合作演出。
2.哪一組獲得的掌聲最多？
3.哪一組的票價可以訂得最貴？
4.誰是最佳觀眾？
.相關課程延伸---
1.與小木偶玩積木有關的---木頭從哪裡來？→【跳舞的樹】宣紙、顏料、調色盤、墨汁、
毛筆、紅色印泥、水桶、抹布、
報紙
a.樹的生長與結構。
b.樹姿態與風的關係。
c.彩墨畫操作技巧及注意事
項
---小木偶的好朋友→【樹的大地創作】教具故事引導、戶外觀察
、野地創作
a.故事引導：舞台、木偶
b.戶外觀察引導
c.野地創作引導
2.與偶戲有關的---【掌中戲偶】白膠、紙黏土、胚布（18 × 20cm）、顏料、腊筆、熱溶膠
槍、西卡紙、回收材料
a.掌中戲介紹。
b.分組及腳色設定。
c.戲偶造型設計製作
e.演出
【紙影戲偶】16開西卡紙 × 2、打洞器、刀片、切割墊、竹筷、兩腳
釘、透明膠帶及膠台、鉛筆、彩色筆、蠟筆、膠水、玻
璃紙（3~4色）
a.皮影戲介紹。
b.紙偶腳色設定。
c.紙偶造型設計製作
e.演出
.小秘訣的經驗分享---a.教案設計與執行
b.素材運用
c.賞析引導:對家長、對學生。
■交流時間（30分鐘）---與老師們經驗交流 | 
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狗仔卡
发表于 2008-6-23 16:59:03
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楼主
发表于 2008-6-23 17:07:28
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