儿童绘画形式探索之（三）释放与捕捉【三年级色彩练习】

落尘的叙述 · 发表于 2010-12-22 14:42:43

自然万物是生动的，它们时刻处于“运动”之中，或是生长、奔跑，或是跳跃、流动，抑或是扩散、蔓延、撞击、盘旋、扭转等等。我们要让孩子体悟到自然物的这种“生”和“动”，去捕捉如流水、行云、植物生长、光影流动等运动的形态色彩，用将那些固有的形打破，让它们的能量、动力释放出来，画出一幅有活力、生动的画。

刘杨 · 发表于 2010-12-22 22:58:52

绚丽的色彩，畅快的笔触，美丽的画面，喜欢！

刘杨 · 发表于 2010-12-22 22:59:17

大师就是这样打造出来的，向叶老师致敬

范梅 · 发表于 2011-3-24 20:46:32

有味道~~```````

潇潇暮雨 · 发表于 2011-9-2 13:12:24

色彩强烈！效果好！学习了！

刘云 · 发表于 2011-12-15 09:06:37

好棒呀，学习了

善德 · 发表于 2012-4-10 11:00:18

我也来看看

方方... · 发表于 2012-5-1 15:19:33

觉得像这种捕捉瞬间的东西很难，能做到这样，老师得费多大的心啊，学习学习。

地衣 · 发表于 2012-6-26 07:55:12

三年级的学生就可以掌握到这种程度吗？！感觉有些不可思议

smw20 · 发表于 2012-11-22 22:43:06

好极了！颜色鲜明！富有饱满的生命力！

包金玲 · 发表于 2013-1-7 09:41:53

非常欣赏叶老师的水粉画教学，期待叶老师讲群课。好思路大家分享哟！

纹理 · 发表于 2013-4-27 15:03:23

色彩鲜艳，用笔生动！

一粒沙沙 · 发表于 2013-5-31 18:54:04

学习了，谢谢！

小熊熊熊 · 发表于 2013-7-11 11:07:39

色彩冲击力好强
进来看看学习学习

丹画室 · 发表于 2014-4-3 12:47:12

很棒的色彩。

宝贝不乖 · 发表于 2014-4-26 15:41:09

真好看的画，真鲜艳

黎西西 · 发表于 2014-7-3 06:59:06

好棒，不知道老师是如何引导的

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