美术教育的目的,除了一条路指向美感,另一条路是指向创造。但是自小我门被阻断了迎接历险与想象力的道路。曾几何时,中国人从四五千年前黄帝就发明指南针开始,到印刷术,火药,造纸术发明的智慧族群,变成不仅在现代科技文明日新月异几千万种发明中挂零,还沦落为世界闻名的仿冒王国。智慧过人的中国人,等于美国301条款列名对付的仿冒王国。这等号怎么来的?来自几十年来过度偏重线性的、逻辑的、具体的,实用的升学主义教育。规避了创造与情感的部份,让我们的生命偏离了轨道。我们没有实验、尝试,没有做不好的自由。支离破碎的教育,让这几代的孩子耗掷心力在一遍又一遍演练熟记的标准答案中,失落了生命的核心部份,错离了开创的源头。 |