|
|
五、 重要的一点 让学生体验成功感
成功是最美丽的，在成功和失败间让任何学生去选择，可以说他们都愿意选择成功而不是失败。也有人说，只要我努力过，成功和失败都一样美丽，但谁又不知道他的内心向往的还是成功呢！成功的体验能增强人的自信；成功的体验是学生成长的动力和催化剂；成功的体验是学生创造的源泉。
中学阶段是中学生价值观、人生观、审美观等逐渐形成的重要阶段，但个人意志尚弱，在美术活动中，学生大胆反复的尝试，千万不能离开教师的鼓励和肯定。教师的鼓励和肯定也许是面也或许是点，但不管怎样，只要发现一点闪光点就应该给予及时的肯定和表扬，让学生在不断的尝试中积累经验，体验胜利，树立自信心并最终获得成功的喜悦，这点至关重要。说真的，一句话有时还真能影响学生的一生：我有一位美术专业的学生，她今年高考，专业成绩考了全省85名。她学画纯属偶然，一次，在我工作室，我发现她评价我画的一些观点还很有道理，就顺便给了她肯定，后来，她便走进了我的画室，两年来，一直很努力，两年后的一天，她悄悄地告诉我，她喜欢画画就是因为两年前我的一句话…；那一刹那我感触颇深，我也是无意说了那句话，为什么会起到如此大效果。说白了，那是什么，我认为那其实就是学生对成功感的一种渴望…
因此，这就要求我们教师在教学中多给学生一些成功的机会，甚至可以创造机会给他们成功，所以在设置教学内容时或方法技巧的介绍时一定要切合实际，难度适中，可操作性强。这样，才能给大多数学生多一些成功的可能，另外，教师在作业讲评这一环节，更应兼顾到大多数同学，即使学生画得与你的要求相去甚远，也不必批评，不要用画得"好"与"不好"妄下定论，本着一个培养、熏陶的原则，让每个同学都有展示自己才华的机会，都有被重视的感觉！这样你的课也许就会在响亮的"谢谢老师"声中圆满地结束。
以上是我在这么多年的教学中的一些体会，肤浅之见，渴望得到大家的共鸣。总之一句话，我还是认为只有根据学校的实际情况，教师从自身出发，了解学生，转变观念，利用各种教学方法和先进的教学工具，有效地培养学生的艺术素质，不增加他们的负担，培养他们的兴趣，才能更好的提高学生的创新能力。促进学生综合素质的全面发展。
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2008-3-26 19:34:21
收藏
转播
分享
淘帖
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡