“E”时代，一线青年美术教师的专业发展很不容易。
备课、上课、听课、评课、说课、开课
做课件、做宣传、做活动、做课题、写论文
学习、培训、评职、荣誉、待遇、学科地位
评先进、骨干、新秀、中坚、宿将、省坛、名师、特级
一年要上16??﹦576节课，甚至更多，一辈子？
离不开网络。
“E”时代，美术课堂吸纳知识途径由单一变为多元
图画—美术—图像—视觉艺术——
“挂图式”、“口语十粉笔十黑板十范画”的美术教学模式能满足学生需要吗？
网络环境下，学生学习内容的开放性使学生的认识领域大为拓展，吸纳知识的途径由单一变为多元，教师不再是学生唯一的知识来源。
“E”时代，美术和美术教育受图像世界的包围
教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。
为期一周的2007第三届中国国际动漫节在杭州闭幕。
数据：国产动画产量连续三年翻番。去年国产动画片产量达82300分钟，而今年一季度，国产动画产量达到22000分钟，比去年同期产量增长7000分钟。目前全国动漫制作机构已达5473家。专家预计，2008年我国动漫产业收入预计将超过600亿元，产业空间则有1000亿元尚待开发。
视觉产品强行进入美术课堂。
“E”时代，一线青年美术教师要具备哪些信息素养？
高效获取信息，评价信息，存储和提取信息的能力。
整合、形成、使用、表达信息和驾驭信息的能力。
“E”时代，计算机辅助美术教学的原则
省时、高效
简单、易行
方便、不俗
“E”时代，计算机辅助美术教学的 “定位”
要强调辅助教学而不是应用教学
大众技术
课堂教学的有效性。
“E”时代，计算机辅助美术教学“度”的把握
要适可而止，不喧宾夺主
对大部分中小学美术教师，电脑主要还是支持常规教学和科研
所以要易交流、易复制、底成本、易推广、大众技术
“E”时代，打破中小学美术教师职业的个体性和封闭性。
通过Intel BLOG、BBS、QQ、E—MAIL可以达到与外界交流。
美术教师可以做到“书生不出门，可知天下事”
“E”时代，建立一个美术教师个体与群题的交流平台
博客为人们提供了最具影响力的网络交流互动平台，是继Email、QQ、BBS之后兴起的第四种网络交流方式。 博客的特点是可以自由编辑和增删自己的文章。
博客有域名，BBS用户没有域名。
教师可以在BLOG这种跟进式的交流中思考、借鉴，启发、开拓，对教师的专业成长有很大的促进作用。
“E”时代，建立一个美术教师资源库
点点滴滴，积累重要，厚积薄发。
素材积累、教学积累、研究积累，整合创新。
教学科研用到时随手拈来，省时高效。
“E”时代，我们应该怎样让Intel BLOG、BBS、QQ、E—MAIL为教育服务？
我们有哪些更省时、高效的方法和技术为美术教育服务？
我们大家一起来交流做课件、用课件的经验和方法。
“E”时代，当一个美术教师不容易
要务实，要珍惜“E”时代的机遇和挑战
“E”时代，向大家学习。
不耻下问，学习，学习，再学习。
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发表于 2008-3-6 20:06:29
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