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标题: 《像素放大构成》 [打印本页]

作者: 澄澄乐 时间: 2016-8-21 16:07
标题: 《像素放大构成》
8岁9岁孩子的作品

作者: 洋洋洋 时间: 2016-8-21 17:22
赞一个，我也做过这个课题，是4-5岁的学生

作者: 阳光透过眼眸 时间: 2016-8-21 22:27
怎么做的啊

作者: 画里画外 时间: 2016-8-22 14:33
请问这个怎么做？先把图案马赛克给学生？

作者: 关你咩事 时间: 2016-8-22 23:32
同问求引导流程

作者: 小戴小戴 时间: 2016-8-24 23:25
如何应道的呢‘

作者: 欧阳童心童画 时间: 2016-8-25 21:02
小乐棒棒哒

作者: 澄澄乐 时间: 2016-9-1 10:39

阳光透过眼眸发表于 2016-8-21 22:27
怎么做的啊

谢谢老师们喜欢，8K画纸画好2厘米方格，给孩子们喜欢的主题，确定图形的颜色方块，用铅笔在方格里做好标记，比如蓝色打勾，浅蓝色打叉等

作者: 澄澄乐 时间: 2016-9-1 10:41

画里画外发表于 2016-8-22 14:33
请问这个怎么做？先把图案马赛克给学生？

是给孩子图片，老师帮助分析图形的范围

作者: 澄澄乐 时间: 2016-9-1 10:41

关你咩事发表于 2016-8-22 23:32
同问求引导流程

谢谢老师们喜欢，8K画纸画好2厘米方格，给孩子们喜欢的主题，确定图形的颜色方块，用铅笔在方格里做好标记，比如蓝色打勾，浅蓝色打叉等

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