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标题: “聆听——成长体验课堂”展 [打印本页]

作者: 刘杨 时间: 2010-10-10 21:43
标题: “聆听——成长体验课堂”展
展览时间：2010年9月30日—11月28日

　　展厅：广东美术馆6号厅、8号厅

　　主办：广东美术馆培训中心

　　死亡是：失去活力、遗忘、游戏结束、轮回、飞上天看世界……

　　时间是：魔鬼、白色、倒流(当人穿越大气层后时间就会倒流)、皱纹……

　　性别是：仰慕、喜欢、无聊、古怪、志同道合……

　　金钱是：纸飞机、纸、投资、施舍、权力……

　　以上是8岁至14岁的孩子们的话儿

参与实验课堂的部分孩子们

探讨“生死”的课堂情景

探讨“时间”的课堂情景

关于性别的课堂情景

探讨“金钱”的课堂情景

　　广东美术馆培训中心利用今年暑假的最后两周时间，举办了一次别开生面的实验性课堂，跟普通老师传输知识不一样，这次“体验课堂”的主题涉及了“生死、时间、性别、金钱”——四个让成人都觉得沉重的主题，在孩子们眼中又是怎样一幅风景呢?

　　这次体验式课堂是由四位知名学者、艺术家，与十几位来自不同年龄、不同家庭背景的孩子互动完成的。

　　老师们抛出一条条线索，孩子们根据线索创造作品，并从中寻找自己的答案。在他们的答案里，我们既看到了父母、家庭、老师、学校、社会对一个孩子成长的种种影响，也看到孩子们的天性与纯真。

　　当我们提起性别的时候，有人会想到雌雄同体吗?有人会想到植物的雌雄吗?

　　当我们在描述自己欣赏的异性时，我们想得到用各种物质元素去拼凑五官吗，或者手当脚、脚当手?

　　当我们在被问及金钱的时候，有人会觉得它不过是一张纸吗?——可以用来折纸飞机、纸鹤，甚至当手纸用。

　　当我们谈到生与死时，我们是不是第一时间想到新闻里面煽情的画面?或是亲人的离别?那种不坦然的悲伤......回头看看小朋友，排着队兴致勃勃地要体验躺进棺材里的感受.....这是怎样一种黑色幽默?

　　孩子们的想象力如天空中的云朵无拘无束，当他们把承载时间的机械钟一个一个零件地拆开，有个小朋友就难过地说，“好残忍啊，钟受伤了”。当要求他们把拆下来的零件拼成自己想象的图案，每个小朋友都有自己不一样的“蓝图”。有人拼成机器人，有人拼成高射炮，有人拼成餐桌，千奇百怪，多姿多样。

　　当要描述自己以后凭什么挣钱，有的要盖500层酒店，有的要建天空之城，有的还要做一个“僵尸岛”.....无奇不有。

　　更有意思的是大家拿着骷髅头来作画，许多令人忍俊不禁的小幽默，就跟他们为自己写下墓志铭一样有意思：

　　"我是一个11岁的小孩，由于我英年早逝，我的家人十分悲痛，也许你的我死于谋杀案，我是为美国总统挡子弹而牺牲的，所以，欢迎美国总统来天堂做客。"

　　"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日就死我一个，必定还有后来人。"

　　"我在人间活了9年，我的hello kitty也9岁，希望它能陪葬，我爱它。"

　　此次的人生课堂体验课程是我们课题研究的一个开端，接下来我们会以友谊，爱，信任，诚实，宽容等一系列人生课题为母体，展开体验式课程的系列研究，在孩子们的成长期中及时植入价值观和品德培养教育，并伴随他们一生的思考和成长。如佛经所言：播因，通过体验课程，我们在孩子们的心灵中播种了成长与修正的工具，播种了独立判断不断追问的品质，令他们有能力面对纷繁的现实保持独立的人格，确定存在的价值和意义。一个和谐社会的建构首先是从每个独立的个人开始，从及时，正向的早期教育开始，从真实的质疑，好奇和追问开始，我们的期望，正在从人生课堂体验课程开始。

作者: 刘杨 时间: 2010-10-10 21:50
这次展览的实验课程包含四个命题——“生死、时间、性别、金钱”。由8—14岁的儿童在今年暑假期间通过对四大主题的理解、体验后制作出来的艺术体验作品，展现了孩子们对生死坦然豁达的态度，对时间匪夷所思的联想，对金钱独具创意的描绘……

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