充滿童稚的一幅畫，當能洗滌世間些許的汙穢，不容否認的，兒童畫應有其純真
的一面，無需追求像與不像，畫畫該是孩子內心想像世界的抒發，如圖只囿於有形像
，反而扼阻了他們的揮灑空間。
縱觀我國的兒童畫，總是被寫實的擔子壓得他們提不起筆來，呆板而無生氣的畫面是如此之沈重，
我總覺得孩子畫得快樂與否，更是我們美育的重點。因此我們看兒童畫的角度，如能稍為更改一下，我
們在接受孩子訴說的世界之餘，是否也更快樂了呢？
兒童畫的表現形式，是以本身的想法和經驗為根據，成人若加以干涉的話，
只會扼殺他們的想像，徒增他們的困擾罷了。兒童畫的價值，當不在「美」或「醜」的評量，而在其反映兒童智慧、情感、社會、知覺、生理、美感與創造性
成長的意義。
所以透過美勞的欣賞和表現活動，培養創造性的思考能力，養成細微深入的觀察力，陶冶其和諧快樂
的情感，訓練敏捷靈活的雙手，乃是當前美勞教育當務之急。
願有心者共同投入這「美」的世界。