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深圳培基国际幼儿园
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01. 中秋新灯笼 汪思行 5岁 水粉、黑色油性笔、水彩笔 辅导老师：李志雄
中秋节来了，观察传统和新奇的灯笼，有色彩缤纷、有的还有音乐、闪光小装备，选择一灯笼写生开始，用水粉笔直接下笔，鼓励放大形象，加上装饰物，然后在左侧添加一张，加上人物。这作品使用扩大法，开始只要求画一个大大的灯笼，因孩子创作热情高涨，临场鼓励学生在左侧添加纸张，这方法让孩子自信心提高，也感受扩展延续的方法。
02. 鲨鱼快回家 刘显楠 6岁 水彩 辅导老师：李志雄
鲨鱼因天气水流误闯进港湾，泳滩都封闭了，孩子们都不能畅泳。发挥孩子的情景思维想象，大家来想想办法劝导鲨鱼快回家！作品中，孩子坐船出海，喂鱼粮给鲨鱼吃，鲨鱼也显得很快乐，作者还送上礼物。作品线条的肯定大胆，色彩缤纷而厚重，显得作者创作时自信、愉快。
03. 我的名字人 方颢翔 5岁 水彩 辅导老师：李志雄
将自己英文名，放大下笔，简单色彩勾边，用黑油性笔加了五官、情感，字母间还互相握手，作品充满孩童的情怀，超越现实，世界充满爱意！
福娃迎奥运 汪思行 5岁 黑油性笔、粉彩、贴纸 辅导老师：李志雄
观察福娃，注意特征，发现趣味，培养情感，鼓励大胆下笔、把握最大特征，尽量画得最大。本作品成功描写了头部特征，身躯部分就缩小，这是正常现象。另脸部大面积白位，背景以短线条表现草地，出现对比效果，是艺术表现方法之一。
05. 迎「2008」新人物 利朗儿 5岁 粉彩、水彩笔 辅导老师：李志雄
2008年，即将到临，又是新的开始，新的希望，大家都很雀跃，将2008字，放大，加粗，装饰，添上五官和躯体，变成有生命的形体，和作者沟通、聊天，共迎新年的到临。幼儿艺术教育常用方法，由小作者抒予无机形象生命和情感，让孩子感受创造万物的感觉。
06 海底世界 黄显雅 6岁 水彩 辅导老师：李志雄
观察海底世界，鱼儿畅泳感觉，多自由快乐，作品从左边开始，画出大形象，着力强调了眼部，显得精灵可爱，右边作品，是鼓励小作者添加纸，尝试画些小鱼，和左边大鱼，有所对比和呼应，这样整张作品显得气氛融和亲切，就和日常生活中有大有少。色彩方面初次尝试用水彩调混，复色用得刚好适当，背景就以简洁线条表现就成。
07. 人物 胡昊恩 4岁 拼贴、粉彩、黑油性笔 辅导老师：李志雄
幼儿阶段，引导认识和观察人物，头部一般最受注目，五官以眼睛为甚，幼儿作品很多都从眼睛入手，眼睛画出后，作品马上就有生命，孩子的兴致就来了。本作品，将色纸任意撕成，马上添上眼睛、五官，也用色纸随意撕成身躯、四肢，造型随意大胆，也尝试用黑色水笔，画出人物，尤其着重粗壮手指，有力而自信。本作品综合多元材料，让孩子在尝试多种表现方法。
08 游水乐 胡昊谦 6岁 粉彩 辅导老师：李志雄
暑期炎夏，游水真快乐，凉快又舒服、玩水是很好的生命体验！引导学生回忆自已游水的经历、衣着、装备，如眼镜、水泡等。用粉彩从自已身体出发，可以先画一个身躯，然后添加衣服、装备等，本作品十分成功将自已形象画出，背景依想象和回忆画出情景。色彩方面利用色面块、不同线条的处理法，简洁中相互对比、平衡，就算成功，并不强求过份的平涂画面。
09 大吉大鲤 刘雅玟 5岁 特软油画棒、水彩 转导老师：李志雄
新春来了，大鲤鱼是民间的新春吉祥物，大鲤与大利同音，象征大利、好事到临，画面鲤鱼形象，先在画纸上由老师提供，但引导孩子可以添加：2008字样、大吉、利是封……等吉祥图像，利用特软的油画棒，鼓励大胆加粗用力，简单围边法，本作品色彩饱满、粗幼线条、留白效果、厚重背景，出现很好的视觉效果。
10.我的梦境 邓凯玑 5岁 水彩笔 辅导老师：李志雄
小作者出自内心的对美的追求，瞬间的情感，在笔纸间印留下最美的笔迹，珍贵如玉。作品形象大器、充满自信、笔触轻松、自然、有节奏感，线条在变化具有朴实华美的韵味，童真童趣尽现。
李志雄老师简介
香港出生，全职少儿美术教育工作25年。自幼随名师学习西洋画，修毕设计系、水墨画系、中国哲学、儿童心理学、艺术治疗等课程。
现任香港青少儿视觉艺术研究学会会长，香港贝多芬音乐艺术学院视觉艺术课程总监、香港多间小学、幼儿园课外美术班主任导师。
香港美术教育协会会员、香港教育专业人员协会会员。
自我创立一套「志雄发散思维视觉艺术教学法」、「志雄色彩奥秘开发理论与教学法」、「中华文化与视觉艺术教学融合法」，并经常于香港、内地进行教学讲座、老师培训班。辅导学生先后考入大学艺术系、设计系、教育系、体艺学校、参加香港、中国、国际绘画比赛均获优良成绩。
2001年获中国美术家协会少儿美术艺委会评为「全国少儿美术教育精英」，
2002年获中国美术家协会少儿美术艺委会评为「全国少儿美术教育家」，
2001年获香港艺术发展局资助出版「心话画境------少儿艺术教育研究和实践」。
2006年最新出版：「创意译码------少儿视觉艺术教育研究和实践」。
历年编着画册书刊：浓情美意、浓情雅趣、天趣自然、妙想奇思……等。
历年教学成果长期刊登于香港及内地的报纸、专业美术教育杂志。
有的还能看看,但是长久了出现了许多固定套路就有失本色与天诚
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