优秀少儿美术书刊大集中——不断更新中 - 第4页 - 教师园地 - 中国少儿美术网——叶子少儿美术网

童画童话 发表于 2008-4-12 22:36:38

很好，又学习了

客人发表于 2008-4-22 21:11:00

在哪买啊？

阿果发表于 2008-4-28 09:47:32

能不能把一两本较好的书做成电子书供大家学习学习.谢谢

刘杨发表于 2008-4-28 10:12:22

做了2本的，到时候发给本站贡献大的朋友。

赵老师 发表于 2008-5-2 15:50:41

推荐一本老书，前几年读过，不仅对自己教孩子很有借鉴，还作为礼品送过很多好友，今天在王福良的博客<a href="http://josdexx.cersp.net/userlog1/53967/archives/2008/855214.shtml">http://josdexx.cersp.net/userlog1/53967/archives/2008/855214.shtml</a>里又见到了这本尹少淳老师为之作序的好书
 

 
  

  

 
 
  
<h3 style="MARGIN-TOP: auto; MARGIN-LEFT: auto; MARGIN-RIGHT: auto" align="center" auto? 0cm; TEXT-ALIGN: center?>儿童美术问题的实质</h3>
（尹少淳老师为《孩子的世界》所写的序）<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
    儿童问题，说到底是发展的问题，对国家如此，对儿童个人也是如此。换句话说，儿童问题无论是对国家还是对儿童个人都具有十分重要的“未来学”的意义。     现在的儿童只在汲取各种营养，充实心智，强健体魄，以便在若干年后从前辈的身上接过重担，肩负起国家发展和民族复兴的责任。     现在儿童的任何“成功”与“失败”都是一种经历和过程，无论如何不要将其“放大”而成为“永远”。因为这种思维的结果是，儿童的一次“成功”被当成一生的成功而被吹捧，家长和教师为之欢欣鼓舞，以致得意忘形；儿童的一次“失败”被当作一生的“失败”而遭到指责，家长和教师为之沮丧，以致心灰意冷。其实，人生如长跑，一时的居前，一时的落后，都是再正常不过的事，不必为之大喜，也不必为之大悲。     毕竟，社会还是成人的社会，因为成人在心智、经验、体力方面代表着人这一生物种属最典型的特征。虽然有关儿童的任何问题都是过程性和发展性的问题，但也是非常重要的，而这种重要性恰恰体现在发展的意义上。这是我们看待与儿童有关的所有事情的一个基本观点。看待儿童的绘画，也应该秉持这一观点。     多少年以前，我就对成人美术和儿童美术做了区分——成人美术是建立在人的身心成熟和协调运作，以及情感深沉稳定和智力的成熟之上的。其基本内容反映出成熟的人对社会及自然界成熟的认识，以及技巧的精湛娴熟和对媒体的熟练驾驭。儿童美术是儿童身体发展水平、知觉能力、情感态度、智力程度和生活经验的自然产物。尽管儿童美术具有生动、活泼、情趣盎然等为成人所喜欢的特征，但儿童美术毕竟是儿童发展过程的一种表征和产物，只能算是一种“阶段性”成果。社会对儿童美术的态度和对成人美术的态度是截然不同的，看看有没有世界著名的儿童美术家和杰作，再看看有多少世界著名的成人美术家和杰作，就不难理解我所表达的意思。         王福良先生的可贵之处，在于他充分认识了儿童绘画的发展价值和意义，并遵循儿童美术发展的规律适时适度地渗透自己的教育理念，加以悉心指导。     他对儿童美术发展问题的研究是以自己的孩子王祉为对象的，作为美术教育工作者和家长，他能够与王祉有更多地接触，从而能够在更长的时间和更大的空间中观察和研究王祉在生活中的种种行为和绘画的种种表现，并能在一种比较的框架中发现王祉在生活和绘画中出现的任何一点新的变化。而且，作为父亲所具有的感情因素，也增添他对王祉的观察与研究的细腻程度。     许多儿童美术教育家提出过儿童绘画发展的一般规律。尽管表述不同，但一些基本的过程还是比较清晰的，最为典型的是涂鸦期、图式期和写实期的划分。据我观察，对涂鸦期和图式期的认定似乎具有共识，但对儿童是否必然地要进入写实期或者在不能进入写实期之后会必然地逐渐远离绘画的宿命却有不同的认识。     在阅读王福良先生的书稿时，我感觉到王祉的发展过程的确在印证这种规律。王祉的发展经历过明显的涂鸦期和图式期，虽然写实期的作品还不是非常典型，但我们已经能够看出端倪——细节更丰富，比例更符合客观，他的自我中心在逐渐地淡化，并能以一种更为客观的态度观察和描绘外在的事物。         当然，王祉的绘画也证明了儿童绘画的发展并非一种完全自然的过程，外界的帮助也是一种不可或缺的因素。对此，王福良先生也深有体会，他认识到给儿童提供更丰富的视觉文化的刺激，更好的描绘和表现的环境，以及鼓励和指导，对他们的绘画的发展过程都是具有积极作用的。     但是，这种指导和帮助一定要符合儿童的兴趣和认知水平，否则只会适得其反。王福良先生在书中特别谈到了他一时头脑发热，行揠苗助长之举所产生的负面效果，并深刻地分析其中的原因，检讨自己的教训。他的教训，给了所有关注儿童美术教育的人以有益的警示。     这本书可以说是营造了一个儿童美术教育的“动感地带”，让我们看到了一个儿童在美术方面的动态变化，也看到了一个家长和美术教育工作者在这一过程中的所见、所感、所思、所为。功莫大焉！     这本书也让我坚信，儿童美术教育问题，说到底也是一个发展的问题。<o:p>

 
 
 
 </o:p>
[此贴子已经被作者于2008-5-2 17:37:34编辑过]

阳光发表于 2008-5-5 11:06:15

感谢<img alt="帅哥，在线噢！" src="http://yzarts.com/bbs/Skins/Default/Male.gif"/>
<div>刘杨</div>

zqlml 发表于 2008-5-26 20:45:06

请问我能怎样买到李志雄的那本《创意解碼 ---少儿视觉艺术教学研究和实践？呢，知道的加我好吗。谢谢哈

香港李志雄 发表于 2008-5-26 22:37:04

本書還在做義賣，書款全捐出：藝術扶苗計劃。
 
。詳情看：<a href="http://bbs.hkvasyc.com/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=3003">http://bbs.hkvasyc.com/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=3003</a>
 
賣書，直接找老黃牛13548470544 ，就可以。
 
 
李志雄

⒈萬姩後相遇 发表于 2008-6-29 18:15:34

可是这些书要到哪里买那

芳草地 发表于 2008-7-6 14:43:27

太精彩了.这里真是一个聚宝盆,可惜一些好书我们这里买不到.

媛媛博迪 发表于 2008-7-13 22:46:55

张思燕编写的《儿童色彩画指导》这本书再色彩教学的研究中给了我一些启发，推荐给大家
！

媛媛博迪 发表于 2008-7-14 09:32:24

我从网上找了，但找不到，热心朋友，帮帮忙，《萌动与发展》《创意解码》哪里能买到？

刘杨发表于 2008-7-14 11:32:53

2本书我都有

王晓文 发表于 2008-7-25 10:04:28

都是养眼的好家伙

客人发表于 2008-7-25 12:59:25

哪里能买到黄祥清老师的《色彩魔法书》，或者提供一下黄老师的联系电话，朋友们支持一下。谢谢各位。

客人发表于 2008-7-25 13:02:56

哪里能买到黄祥清老师的《色彩魔法书》谢谢大家了，或者提供一下黄老师的联系方式。

公主欧萝芭 发表于 2008-8-5 20:56:51

我的天，好多书现在都买不到了啊！！！

刘杨发表于 2008-8-5 23:11:30

<div id="textstyle_1" style="FONT-SIZE: 9pt; OVERFLOW: hidden; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 24px; WORD-WRAP: break-word">
<div class="name">左右左少儿美术丛书《美术教室》——已出版</div>
<div class="text">
<div class="data"> </div>
     由左志丹老师组织编著的左右左少儿美术丛书《美术教室》线描人物、线描植物、线描建筑、线描静物4本线描教材已由四川美术出版社正式出版，此书的出版为我们中小学老师线描美术教学提供良好的教学范本。
     参与此丛书编辑的老师有：车国涛、闫华、刘玉林、骆平、安妮、蒋锐、岳玎、彭嫒、尹群芳、白晓玲、赵敏、伍凌燕、侯德辉、熊宗莲等老师。
                                                                                     左右左少儿美术工作室
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113121835.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113226689.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113326986.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113341414.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011344425.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113429906.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113456962.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011358300.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113526324.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113554459.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011365229.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113619205.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113634369.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113649201.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011376418.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113720131.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113733990.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113744428.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011383905.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/200862011393414.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113841652.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113925706.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
<img style="CURSOR: pointer" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.scmsjy.cn/1w_editor/UploadFile/2008620113943397.jpg" width="400" onload="imgresize(this);" border="0"/>
 
此套书编辑非常好，有范画，有找问题，也有好的学生作品，适合学生学习使用，一套四本全价96元，需要购买的家长、学生请在成都少年宫办公室购买。</div></div>

刘杨发表于 2008-8-5 23:13:32

新书推荐：全国著名美术教育专家、美术特级教师精心推出“赢在美的新起点——少儿美术教育丛书” 　　由全国著名美术教育专家、美术特级教师精心编写、推出的“赢在美的新起点——少儿美术教育丛书”将由：重庆出版集团、重庆出版社2008年1月出版，全国各地新华书店经销。 　　主  编：龙念南、李永永     编  委：王世平、吕月琴、罗彦军、周德斌、刘磊     特约编辑：王志敏、雷桥、戴伸达、周遵岩、徐林峰、单磊、     罗琳、李玉良、李秀芳、冉刚、刘杨、曹铭智   《水墨欢歌——少儿水墨画表现与作品赏析》李永永编著       《砂色意趣——少儿砂纸画表现与作品赏析》王世平编著       《印迹之美——少儿版画表现与作品赏析》  李永永编著       《泥火传情——少儿陶艺表现与作品赏析》  吕月琴编著     　《对话大师——童心解读中外经典美术名作》罗彦军编著       《线条散步——少儿线描表现与作品赏析》  周德斌、刘磊编著   　　专家评论：   　这是一栋由几位儿童姜术教育家合力建造的儿童姜术的温馨小屋，样式传统又现代，陈设丰富而明快。每位进入其中的孩子都会被热情的主人揽入怀中，感受到美的情愫，被灵性抚慰，受智慧滋养，得艺术熏染……     ——尹少淳(博士研究生导师、中国美术家协会少儿美术艺委会主任)     　真正优秀的美术教师总是有新的研究成果不断问世。《赢在美的新起点》丛书汇集了许多优秀教师积累的创意课题及学生作品，它对提高孩子们的美术技能，涵养孩子们的人文精神，培养孩子们的创造性肯定能发挥重要作用。本丛书的务实精神和特有活力，会使它在“２+１”丛书中大放异彩，独树一帜。 　　——侯令{国家教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长) 　　《水墨欢歌——少儿水墨画表现与作品赏析》李永永编著    定价：29.00元   　《砂色意趣——少儿砂纸画表现与作品赏析》王世平编著    定价：27.50元   　《印迹之美——少儿版画表现与作品赏析》  李永永编著    定价：29.00元   　《泥火传情——少儿陶艺表现与作品赏析》  吕月琴编著    定价：27.50元 　　《对话大师——童心解读中外经典美术名作》罗彦军编著    定价：29.00元   　《线条散步——少儿线描表现与作品赏析》  周德斌、刘磊编著  定价：27.50元 　　重庆出版集团．重庆出版社2008年1月出版，全国各地新华书店经销  　 六本起购，可分册购买，可团体优惠定购   　联系电话：023----60857099（小灵通）13883038689    电子信箱：1iyyl202@163 com 　　中国建设银行账号：3762  1966  8013  0140  868    户名：李永永  　 联系地址：重庆渝北余松一支路6号（龙湖紫都城）1-3-803  邮编：401147

客人发表于 2008-9-6 13:58:37

这些书哪有的买.

页: 1 2 3 [4] 5 6 7

中国少儿美术网——叶子少儿美术网's Archiver