一個9歲女孩子作品！
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<TD vAlign=top><B>一個9歲女孩子作品！</B><BR><BR>
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<TD><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000759.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000811.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000819.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000829.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000842.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000850.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000909.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/fileType/jpg.gif" align=absMiddle border=0>此主题相关图片<BR><IMG src="http://bbs.hkvasyc.com/images/upload/2006/02/07/000917.jpg" align=absMiddle border=0><BR><BR><FONT color=blue><FONT size=3>9歲作品：<BR>JOJO太空船9歲水彩<BR>「JOJO太空船」，以自己英文名字命名的太空船，造形壯觀，設備充實，精緻程度驚人，色調方面有效控制在多個色區，互相協調和對比，令畫面豐富而不亂。<BR><BR>羽毛球、衣夾、人、螞蟻的組合9歲水彩、粉彩<BR>「羽毛球、衣夾、人、螞蟻的組合」，不相關的視覺元素，在虛擬世界裡碰撞一起，它的功能、比例、角色都可以改變了。訓練孩子的創造思維，那怕是不合理、虛擬的、超乎現實。本作品處理認真精緻，觀察寫生能力有所提高，造形大膽，比例對比，利用油粉彩處理羽毛、水彩處理了大衣夾，繁簡對比處理法形成對比，同時發揮了兩種物料處理厚重和輕盈特點。<BR><BR>佛誕文化認識顧倬如9歲粉彩<BR>佛學是中華民族浩翰文化的寶庫，讓孩子初步接觸佛學，分析佛像的種類，優閑的姿態分為坐像、站像、像，手的刻劃和塑造也很講究，也稱為「印相」，分為說法印、施無畏印、定印、降魔印、施願印等等，各種印相都有其特別含意，是識別各尊佛像的依據。還有佛像離不開蓮花，從佛像的蓮台到手持的物，多見蓮花，佛學中通常以蓮花比喻佛或佛法，象徵出於污泥而不染。作品以童心觀察，細緻，很好表達了佛的不同姿勢和手勢，色調恰好把握冷暖、輕重、太小等方法。</FONT></FONT></TD></TR></TABLE></TD></TR>
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