瓶與瓶飾的畫
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0><TR>
<TD vAlign=top align=left width="23%" bgColor=#000000>
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<P align=left><BIG><BIG><STRONG><BIG><BIG><FONT color=#80ff00>瓶</FONT><FONT color=#ff0000>與</FONT><FONT color=#ffff00>瓶</FONT></BIG></BIG></STRONG></BIG></BIG>
<P align=left><BIG><BIG><STRONG><BIG><BIG><FONT color=#ffff00>飾</FONT><FONT color=#ff0000>的<BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>畫</BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></FONT></BIG></BIG></STRONG></BIG></BIG></P></TD>
<TD vAlign=top align=left width="75%" bgColor=#000000><FONT color=#ffffff><BIG><BIG><BIG><STRONG>緣起：</STRONG></BIG></BIG></BIG></FONT>
<P ><FONT color=#ffffff> 瓶和人類的歷史息息相關 ，數千年前，人類老祖宗已經懂得利用土燒出容器，用它來盛水、飲酒、裝糧或當樂器 - -這些出土的陶器、甕至今都保持完好，留下古老文化的見證。</FONT></P>
<P ><FONT color=#ffffff> 有了實用的器皿，就少不了要裝飾、打扮一番，是人類愛美的天性。所以在出土的文物上也同時留下老祖宗們，在那個時代的圖紋特徵。各時代、民族文化不同，紋飾也跟著不同，但在瓶這個圓的立體造形裡，可約略找到一些繪製圖紋的脈絡。那就是隨著器物的形態而想像的紋理和規律的、反覆的符號變化吧！</FONT></P>
<P ><FONT color=#ffffff>下面我們先來欣賞早期容器的形狀與圖紋再來看看小朋友怎麼畫？</FONT>
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<P align=center><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/779.jpg" border=0>橫線的平行圖紋</P>
<P align=center><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/7710.jpg" border=0>垂直或交叉的圖紋</P>
<P align=center><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/883.jpg" border=0>曲線或窩形線的圖紋</P>
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<P align=right><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/884.jpg" border=0></P>
<P align=left><FONT color=#804000>小朋友利用橫線、直線、交叉線、曲線等原理，繪製瓶飾的草圖。最可貴的是加進了想像，把自然物也當作圖案來表現</FONT></P></TD></TR></TABLE>
<P align=center><FONT color=#ff0000><BIG><BIG><BIG>瓶與瓶飾的畫</BIG></BIG></BIG></FONT></P>
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<TD width="65%" bgColor=#e0fef0><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/7771.jpg" align=left border=0><STRONG>彩繪花瓶</STRONG><FONT face=標楷體><SMALL>作者：郭佳靈 (濂洞國小六年級)</SMALL></FONT>
<P ><FONT face=標楷體 color=#ff8000>利用水平的分割，再以交叉或曲線建構圖案，最難得的是，利用自然題材。樹葉的規則排列在瓶頸、瓶身、瓶底三個地方。</FONT></P>
<P ><FONT face=標楷體 color=#ff8000>瓶肩的紅色三角形排列又和瓶底呼應，所以給人舒適，自然、秀麗的感覺。</FONT></P></TD>
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<P align=left><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/7772.jpg" border=0></P>
<P align=center><SMALL>(瓶頸局部圖)</SMALL></P></TD>
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<TD width="65%" bgColor=#fff7ee><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/995.jpg" align=left border=0><STRONG>彩繪花瓶</STRONG><FONT face=標楷體><SMALL>作者：黃宏奇 (濂洞國小五年級)</SMALL></FONT>
<P ><FONT face=標楷體 color=#ff8000>用交叉斜線和鮮艷的色彩裝飾花瓶，特別的是作者在瓶子上畫上了擬人化的表情。黃色的眼睛，渦形線的嘴巴，還有綠色的小鬍子，瓶頸象徵頭髮或帽子的部位，則以平行線表現，和瓶身區隔。背景也和瓶飾一樣的手法，以線條處理。這件作品充滿幻想，天真活潑。</FONT></P></TD>
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<P align=left><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/996.jpg" align=top border=0></P>
<P align=center><SMALL>(瓶身局部圖)</SMALL></P></TD>
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<TD width="65%" bgColor=#e0fef0><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/6633.jpg" align=left border=0><STRONG>彩繪花瓶</STRONG><FONT face=標楷體><SMALL>作者：黃雅君(濂洞國小六年級)</SMALL></FONT>
<P ><FONT face=標楷體 color=#ff8000>表現的技巧不同前面兩張，作者用平塗的方法，將整個花瓶塗上花青的顏色，再以不透明的顏料，畫上紋理。用黑色的線條勾勒瓶子周邊，又再黑線上加了細細的白，而瓶身上的藍色線條也混合著白色，花瓣的裝飾，像閃著白色星光的斑點。透明亮麗。這是一件很抒情的瓶飾，也是作者幽雅、清純性格的顯露。</FONT></P></TD>
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<P align=left><IMG src="http://yoyo.center.kl.edu.tw/myweb/b4/b401/6644.jpg" border=0></P>
<P align=center><SMALL>(瓶頸局部圖)</SMALL></P></TD></TR></TABLE></P>
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