環球華報多倫多賽區第七屆兒童畫創意比賽
<font size="+0"> <span class="word_11_4"><font color="#000000">少年組一等奬獲獎作品</font></span><div><img alt="b63e0d65d93c1dfb5c047dc3a48469ea.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165422495/13585773_30805.gif"/></div>
<div>姓名：郭一君 Jenny Guo <br/>年齡：16 <br/>題目：彩色幻想 <br/><br/>評語：就人生夢境而言，這幅彩色幻想，顯然是一個令人恐懼充滿悲情的惡夢，描繪二次大戰日本遭受原子彈襲擊造成的傷害。顯示了戰爭的可怕，不管侵略者和被侵略者，絕局都不好。就畫面而言，主題形式強烈，獨特而富創意，不落窠臼。以割裂的畫面，表現一種特殊的心路歷程，也隱約表達了少年在當代環境中的心態和感受，令人印象深刻。此一夢想的背後，顯示出作者厭惡戰爭，希望和平幸福的善良本質，是極為突出的作品。 <br/><br/><font size="+0"> <span class="word_11_4"><font color="#000000">少年組二等奬獲獎作品</font></span>
<div><img alt="e6503304b83eb5ce4a4d7511b1511336.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165422885/13585793_13080.gif"/></div>
<div>姓名：胡如來 Robert Hu <br/>年齡：16 <br/>題目：希望 <br/>指導老師：周倩 <br/><br/>評語：主題顯明，喻意深遠。描繪一群飛雁，奮力奔向他們美好的理想。構圖意象充實，色彩運用強烈而調和，雁群造形統一而富變化，用筆細緻而具信心，是進入寫實初期的優秀作品。其寫實的能力，在沉著的筆劃中構築成幾近完美的希望之旅。</div></font><span class="word_11_4"><font color="#000000"><br/>少年組三等奬獲獎作品<br/></font></span><br/><font size="+0">
<div><img alt="59c12bacfb4c1ffc91ab653c377e0f65.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423054/13585727_42262.gif"/></div>
<div>姓名：董釗懌 Jenny Dong <br/>年齡：13 <br/>題目：彩色的音符 <br/>指導老師：Mike Huang <br/><br/>評語：主題明確，充滿了韻律感。作者試圖運用部分變形、流暢的線條和柔美的色調，表達音樂之美的特性。讓音符帶著色彩隨著鳥語花香與微風到處飄逸，意境甚美。既富情感又富創意，也顯示其內心悠遊自得的快樂心境。作品韻味流暢，表現力強，甚為可愛。 <br/></font><br/><font size="+0">
<div><img alt="29aaa7aa648822d8c593d058147b858c.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423319/13585718_18391.gif"/></div>
<div>姓名：陳怡靑Michelle Chen 年齡：14 <br/>題目：Graduation（畢業照） 指導老師：劉立勤 <br/><br/>評語：誠摯樸實，表現畢業生愉快的自我情懷。用筆記本的形式，畫出一個少女的文化轉換與心理成長的裏程，用兩頁畫面顯示畢業前後的愉快心情。以紅絲帶統整兩個畫面成一可分的整體。於平淡的畫面中，展現出系統性不平凡的構思和力量。是有思想和情感的佳作。</div></font><br/></div></div></font> <span class="word_11_4"><font color="#000000">幼童組一等奬獲獎作品<br/><font size="+0">
<div><img alt="b38c5b69620cb80e66d7aea9e85bf78c.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423352/165423352_21108.gif"/></div>
<div>姓名：翁路得 Ruth Weng <br/>年齡：7 <br/>題目：鋼琴表演 <br/>指導老師：翁登科 <br/><br/>評語：主題明確，人物與鋼琴立於畫面主要位置，在人物的動態與鋼琴造型以及黑白與彩色強烈對比中，表現出兒童的率真、稚拙、大膽和自由奔放的性格，尤其黑色的運用，大膽粗爌，使畫面呈現強烈的感然力。從上方的燈光和布滿畫面的兒童符號語言，配合紅色基調，充滿諧和的韻律感，見出作者的內心愉悅的真情，是一幅難得的好作品，也顯示出小朋友愛好音樂的美麗願景。<br/><br/><span class="word_11_4"><font color="#000000">幼童組二等奬獲獎作品<br/></font></span><font size="+0">
<div><img alt="7f6f0c1d0d2d93a222277e161f55861d.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423391/165423391_36951.gif"/></div>
<div>姓名：xiyuan（Cecilia） Pang <br/>年齡：8 <br/>題目：夢中的遊戲 <br/>指導老師：周倩 <br/><br/>評語：描繪五個玩伴戲遊於花草蟲魚之間。歡樂的夢境中，色彩調和而豐富，構圖幾近于完美，畫面的形色組合中極富韻律感。潛意識裏透露出在加國人與小動物乃至花草間的大愛。顯示出作者內心那些滿足和幸福的情懷，父母對作者愛護的溫馨溢於言表，真是一個彩色的好夢。<br/><br/><span class="word_11_4"><font color="#000000">幼童組三等奬獲獎作品<br/><font size="+0">
<div><img alt="ce0b870753a4735ed21aeb4a0964ad75.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423494/165423494_20954.gif"/></div>
<div>姓名：郭粵Jenny Guo <br/>年齡：7 <br/>題目：公園的一隻大蜻蜓 <br/>指導老師：李默 <br/><br/>評語：大蜻蜓是這幅畫的重心，誇張的主題，和黑、白、紅三色的運用，購乘作品單純而強烈的基調，用色和造型都很大膽，顯得與眾不同。充滿笑容的太陽，飛舞的蝴蝶以及在公園中玩樂的三個小朋友，形成主題的配角，提高公園歡樂的氛圍，畫面顯得活潑生動。<br/><br/><font size="+0">
<div><img alt="89b69a0fc7c5352d23f07c7dfcc711a9.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423504/165423504_14363.gif"/></div>
<div>姓名：張依靈Isabel Chuong <br/>年齡：8 <br/>題目：Daddy's a big toy, Party time <br/>指導老師：劉立勤 <br/><br/>評語：天真稚拙，出於自身幸福的感受，大家騎坐在爸爸身上，爸爸類似他們的大玩偶般玩在一起，歡樂的氣氛與大紅色長圓形地毯，在構圖和色彩兩方面都彰顯了主題特性，也表現出家庭中具有強烈的溫暖之情，這種其樂融融的情境中，提高了簡明而突出的感染力，也發揮了主題概念的精神情趣。</div></font></div></font></font></span></div></font><br/><br/></div></font></font></span> <span class="word_11_4"><font color="#000000">兒童組一等奬獲獎作品<br/><font size="+0">
<div><img alt="37aafd5e82e5bdbb52b7865c016488ef.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423714/165423714_49612.gif"/></div>
<div>姓名：田黎祺Terek Li <br/>年齡：12 <br/>題目：和平之聲 <br/>指導老師：郭進 <br/><br/>評語：主題意識鮮明，已楓葉、熊貓、和平鴿及其他中加兩國人文建築景觀，編織成一幅和平相融的快樂境域，構圖豐富飽滿，洋溢歡樂的氣息。在理性與感性兩方面同時作了充分的表達。而在人物、魚鳥、動物及樹木等事物造型中，保持著兒童的率真和稚拙等雅趣，在同年齡層中，堪稱巨細無遺、形色兼顧的好作品。其意涵是移民家庭生活中共同的願景，畫出大多數人的心聲。<br/><br/><br/><span class="word_11_4"><font color="#000000">兒童組二等奬獲獎作品<br/><br/><font size="+0">
<div><img alt="1c101be3218a86f5d22fdb385396cb1a.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423796/165423796_44526.gif"/></div>
<div><br/>姓名：林晨Lucy Lin <br/>年齡：12 <br/>題目：爸爸的大皮鞋 <br/>指導老師：劉立勤 <br/><br/>評語：構思獨特，充滿親情；平凡事物中蘊含真摯，對比結構中見出妙想；色彩運用簡約而豐盛，在空間深度與畫面均衡間，看出自圖式期跨入寫實前期，能夠雙方兼顧表現優異的情形。一面保持著童趣，一面展現出較好的寫實能力，表現力甚佳。從畫中可以看出他對爸爸的大皮鞋有極為深刻的印象，騎表達能力在此年齡層為難得的佳作。<br/><br/><span class="word_11_4"><font color="#000000">兒童組三等奬獲獎作品<br/><font size="+0">
<div><img alt="ff334170a4c73e6d9dccaf979fcbfd0b.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423914/13585889_8958.gif"/></div>
<div>姓名：林子晴Sunny Lin <br/>年齡：10 <br/>題目：夢 <br/>指導老師：周倩 <br/><br/>評語：描繪夢境中一個似牛非牛充滿童趣和裝飾性的可愛動物。想像力豐富，細節刻畫入微，一筆不茍，一筆不錯，造型稚拙，形式感強烈。在主體與背景同一造型的表現中，白與黑，大與小對比顯明，基底線與空間層次能夠活用，夢中的主體，帶著原始雕刻的拙趣，突破時空局限的表現頗為不易。 <br/><br/><br/><font size="+0">
<div><img alt="cd83d220d41e21b8d037a4c7af3ef08d.gif" src="http://v.886.cn/5khE/165423931/13585783_30615.gif"/></div>
<div>姓名：李嘉雯 Karman <br/>年齡：11 <br/>題目：陽光下的鉛筆樹 <br/>指導老師：Mike Huang <br/><br/>評語：以鉛筆組成樹木，象徵求學是促進自己成長成材的捷徑，寓意深切，巧妙而新穎。背後的陽光，象徵家長和社會的熱心關愛，是促進成長的力量。構圖均衡而完整，對生活環境滿意度高，內心充滿活力與希望。</div></font></div></font></font></span></div></font></font></span></div></font></font></span> 作品很棒!支持个!<br/> <p>还有作品吗？？？好喜欢<br/></p> <p>太棒了,管主辛苦了</p> 顶哈
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